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雑貨と猫と私の暮らし
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こんなことやってます

 先月のことなのですが、
授業課題が大アンコールワット展のチケット(77mm×187mm)作成でした

作品を作る度、毎回コンセプトシートと言う用紙に
・コンセプト
・誰に伝えたいか
・使いたいテキスト(文字・文章)の優先順位1・2・3
・どう表現するか
・ラフ画
を記入します

アンコールワット遺跡って?プノンペンってどこにあるんだろ?カンボジアかぁ・・・
などなど、アンコールワットの地理・歴史のお勉強から
サブタイトルに使う文字、『壮麗』とはどんな状態を表す言葉なのか?とか
国語のお勉強になったり・・・
このコンセプトシート仕上げるまでが、すごーく時間がかかるんです
1日いや・・・2日費やすかな

そうして、コンセプトシートと頭の中のイメージとを
フォトショップやイラストレータなどソフトを使って映像化
できる限りイメージ通りのものを作ります
よし!できた!!と思ったら、いざプリントアウト
結構緊張の瞬間なのです
画面上で見るのと、紙に印刷されたのでは、色や字の大きさなど
イメージがだいぶ違ったりするんで

そしてドキドキしながら先生のデスクへ持ってゆくと・・・

こうして、い〜っぱい赤ペンでダメ出しされます

繰り返し繰り返しが出るまで手直しして

完成
神秘的な雰囲気を伝えたく、渦巻く雷雲と寺院の画像を合成して
古代遺跡っぽさを出すのに、下部の背景にクメール文字の画像を使いました

こうしてが出た作品はコンセプトシートと共に教室に張り出されます
クラスメート24人24色(夜の部の生徒さん合わせると38人だったかな!?)
それぞれの個性的なアイデア&デザイン
ずらっと眺めるだけでも勉強になります


こんな感じで
デザインに関すること、感性やセンスを磨くことはもちろんですが、
日々色んなことを学ばせてもらっています
そして、色んなことを知る楽しさを感じています

『学問のすすめ』なんて難しいこと言えませんけど
知ることのすすめ!くらいかな
頭の回転はだいぶ衰えましたけど、学ぶ意欲に年齢は関係ナイナイ
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